王芳名师工作室周报（第11期）-笃行微言
王芳名师工作室周报（第11期）
1
晋丹阳
推荐文章:《于永正：对“儿童的语文”的几点思考》
推荐理由:语文老师如果敢说“我就是语文”，那么，你的语文教学一定能成功陈颂雄！
推荐人:晋丹阳
推荐时间:2018年12月4日
2
刘琦
推荐文章:《浅谈低年级写话教学的现状分析和对应策略》
这篇文章对于低年级写话非常实用，为大家分享了看图写话的写作策略，指导得很细致。
推荐人:刘琦
推荐时间:2018年12月8日
3
甄晓芳
推荐:《如何落实课标提出的教学目标：“把握主要内容” 》
推荐理由:
从低年级到高年级的跨越，概括课文主要内容是一个必须掌握，我心中的英雄作文却难以把握的技能。本文对如何落实把握主要内容有指导意义，感觉可以阅读学习。
推荐人:甄晓芳
推荐时间:2018年12月7日
4
李婧
推荐文章：《张祖庆：套路与创意，哪个更重要》
推荐理由：套路与创意，考场作文和真正的好作文，到底是不是矛盾体？如何协调？还有教研的方式张立蓁，都是值得我们借鉴和思考的。
推荐人：李婧
推荐日期：2018年12月7日
5
赵红艳
推荐文章：《美国年度教师杰弗里：经常问自己这10个问题刘艺晗，做一个更优秀的教育者！》
推荐理由：2015年全球教师奖获得者杰弗里，在中国演讲时，提到了一些值得我们思考的问题古代混饭难 。这些问题直击教师灵魂，当我们把“问问题”作为自我反思的过程怒婚，就能实现个体的再成长大街小巷造句。赶快去看看杰弗里都提了哪些问题吧琴欧洲 ，哪些问题是你还没有思考过的！
推荐人：赵红艳
推荐时间：2018年12月9日
6
王瑞昕
推荐文章：《如何让孩子爱上阅读》
推荐理由：阅读有方，循着方法而行事半功倍，有的家长总是问老师这样的问题，王志千我如何让我的孩子爱上阅读呢？亲子阅读会是个良方，想要培养阅读习惯，刚开始时，你可以选择在固定的时间，固定的地点与孩子一起看书，刚开始时尝试用手指读，和孩子一起选书。三种方法解决了大多数家庭的难题。
推荐人：王瑞昕
推荐时间：2018年12月9日
7
张亚平
推荐文章：《贾志敏老师教作文的四个决巧》
推荐理由：教作文不难，贾志敏老师来支招：读、练、写、赏，坚持下来，定能写好作文。
推荐人：张亚平
推荐时间：2018年12月3日
8
王芳
推荐文章:《好老师应心怀教育家理想》
推荐理由:好老师距离教育家并不遥远。我们只有心怀教育家理想，就会激发不断超越自我的动力，在教育思想和实践的探索上就不会停止追求；只有心怀教育家理想，就不会满足于做好分内事，教好身边人，眼界会更加开阔，胸怀会更加广阔，发展的天地也会更加辽阔。
推荐人:王芳
推荐日期:2018年12月9日
9
张艳
推荐文章：朱永新《什么才是理想课堂》
推荐理由：朱永新老师提出的理想课堂的“六纬度”和“三重境界”，让我开始认真反思我的课堂教学，我精心准备的一节课，从学生的角度来看，是否做到了这六点？我的教学过程与反思是否又符合这“这三重境界”？在语文教学这条路上，我真得一边走一边思考……
推荐人：张艳
推荐时间：2018年12月9日
10
张琼
推荐文章:《“教”的简明 “学”的充分 》
推荐理由:如何找准学生学习的痛点？方法很多，但无非是在三个时间节点上寻找。一是课前，在学生自主学习中找，在预习反馈中找盗墓鬼话，在面谈交流中找，在教学内容研究中找；二是课中，在学生学习状态中找严琨，在课堂训练中找，在展示交流中找；三是课后，在教师教学反思中找，在学生练习巩固中找。真正有问题意识，寻找解决问题的路径、方法，在教学实践中不断总结，才能形成良好的教学习惯。
推荐人:张琼
推荐时间:2018年12月8日
11
徐晓珂
推荐文章：张祖庆《想成为卓越老师妈的阿库娅，必须迈过这三道坎》
推荐理由：做一名卓越的名师，是所有老师的愿望。那么四木禽星，该如何去做，才能离梦想越来越近呢？正如张老师文中所说的，一定要防止浮躁，抵得住诱惑慈心渡鬼，经得住考验，耐得住寂寞，守得住初心，方能成得了大器新宋风流。加油！
推荐人：徐晓珂
推荐日期：2018年12月9日
12
冯新鸽
推荐文章：《低声教育，才是给孩子最好的礼物》
推荐理由：说话是一门艺术。我们要教育学生如何说话，就更需要自己身体力行，以身作则给学生树立个好榜样。
推荐人：冯新鸽
推荐时间：2018年12月8日
13
陈晓光
推荐文章:《 孩子下笔写不出东西？童话作家教你“写作公式”》
推荐理由：我们的眼睛是用来看的，看见了生活中最美的风景，看见了还要记住，记住了还要回忆得起来，回忆的时候还要回忆的异常清晰，这样才能方便地移到纸上。
推荐人:陈晓光
推荐时间:2018年12月3日
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杨燎燎
推荐文章：《统编小学语文教材课后练习题，老师应该怎么教？》
推荐理由：教研时一直强调，课后问题是一节课的方向，是教材的思想走向，因此，我们要利用好课后问题，不可小视，这篇文章，讲述了不同题型究竟有什么样的设计意图，需要怎么使用，为了让孩子达到什么样的训练成果，对我们教学很有用！
推荐人：杨燎燎
推荐日期：2018年12月9日
编辑：杨燎燎