抓不变量（上） 小升初高分特训——第七篇：-初中每日练王习三
高途笑笑老师
为了孩子的升学分班衔接考，高途课堂小学教研组联合10位名师特意组编了一套试用全体临考孩子的【小升初高分特训题】，帮助孩子搞定分班衔接考。
第七讲抓不变量（上）
数学题中，常常会出现数量的增减变化，但这些量变化时，与它们相关的另外一些量却没有改变末世农场主。这种“不变量”往往在分析数量关系时起到重要作用。面对千变万化的数学题g7058，要善于从题目的条件中找出不变量，然后可以抓住这个不变量寻找解题的突破口。
分数的分子和分母同时加上一个相同的数复方樟脑粉，使得分数变成
，求这个数是多少。
◆ 分析与解
分数 的分子、分母同时加一个相同的数后，分母与分子的差“86-11=75”是不变的。当分数变成
后，分母是分子的倍川娇群，差数75是所得分数分子的“
”倍，那么所得分数没有约简时的分子为，要求的数为30-11=19。
◆反思
把复杂的问题退到简单的问题强制温柔，也是我们经常采用的思考方法。对于某些比较复杂的问题，我们常常在不改变问题实质的前提下，先把它退为一个比较简单的问题，甚至退到最原始的地方李铁男，周毅火从而探索出最终解决复杂问题的思路投资报酬率。
一辆卡车和一辆摩托车同时从A致橡树英文版，B两地相对开出5801小炜，两车在途中距A地60千米处第一次相遇。然后两车继续前进，卡车到达B地，摩托车到达A地后都立即返回，两车又在途中距B地30千米处第二次相遇。那么A，B两地之间的路程是多少千米？
◆ 分析与解
根据“两车在途中距A地60千米处第一次相遇”李梓溪，可知两车行驶完第一个A，B全程时卡车行60千米楼天成，这是一个不变的数量。两辆车同时分别从A，B两地出发到第二次相遇烧裆，需要行驶完3个A，B之间的全程，卡车共行驶60×3=180（千米）。由于第二次相遇的地点距B地30千米，用180千米减去30千米等于150千米就是A，B两地之间的路程。算式：60×3-30=150（千米）疯狂怪医芙兰。所以A，B两地之间的路程是150千米沈战东。
1、2、5、6、7、8 打一成语
答:见明天文章
什么情况下一度与一吨相同星河霸血？
答：见明天文章
★上期答案：
(1)把矩形桌子用刀砍去一角，此时桌子的角变为5个
(2)0个 （全打了）
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