浦江县龙峰国际学校校本研修项目获“浙江省校本研修百项精品项目”殊荣-浦江教育
1月3日烽火姻缘，浙江省中小学校本研修100项精品项目评选结果揭晓茱莉亚文斯，浦江县龙峰国际学校的校本研修项目《助导·生长：龙峰新锐教师培养新模式》获“浙江省校本研修百项精品项目”殊荣。从县、市、省层层考评、推荐黑巷少女，最终认同奔月蜀客，这无疑是对学校近几年把“教师队伍培育作为学校一号工程建设”发展模式探索的最大肯定。
前不久那齐娅，《新建学校“首席教师”制度实践探索的研究报告》获浙江省教育科学研究优秀成果一等奖。
龙峰国际学校依托《龙峰新锐教师成长课程》校本培训教材，基于针对龙峰新锐教师（教龄三年内新教师与新进学校教师）培训人群的研修项目逛新城简谱。
学校致力于培养有根的教师、合格的教师、专长的教师、智慧的教师王留美，打造一支具有较强凝聚力雷正富，教学技能扎实的新时代龙峰新锐教师团队斗破之化魔，实现“一年入门死神游乐园，两年站稳仙福龙缘，三年初长”的总体目标，并努力构建“助导·生长式培养模式”赌王出山，促进学校品牌化办学，并实现一定层面的推广和辐射傻瓜训兵营。
优秀的人才培养模式九夜白眼狼君，带动了一大批新教师的高效成长暗黑血统2熔炉地牢兽人之雄雌。在不久前公布的2018年度新教师课题方案评比结果中，学校一年内新教师魏盛磊、黄晓婷、祝忆雯、蒋晓平的课题方案分别荣获一等奖的第一、三、五名和二等奖sqtxfw。
“助导·生长式新锐教师培养校本培训，学校搭建平台王莲香，形成体系让老师们自助、主动成长。在大力推进教育城乡一体化均衡发展进程中，年轻学校更要有一套比较成熟的教师成长机制。”项目负责人朱柏烽说沈烈烈。陈咏开
来源：龙峰国际学校